一本道

  在高等教育质量不断提升的当下，本科教育教学审核评估对于高校而言，是检验教学成果、提升教育质量的关键契机。一本道 高度重视此次本科教育教学审核评估工作，通过强化党委统筹、落实整改措施、提升教师能力、攻坚课堂教学质量、强化学风建设以及开展教学质量提升月专项活动等一系列举措，全方位保障审核评估工作顺利进行。

一、强化党委统筹，筑牢评估根基

一本道 党委全面履行引领职责，有力彰显统筹功能，构建“三级联动”责任体系、推进机制和学习矩阵。学院党委书记、院长作为第一责任人，分管领导落实“一岗双责”，通过召开专题会议研究评估进展，确保各项工作有序推进。党支部实行“支部工作与评估任务”双考核，将人才培养目标、办学特色落到实处。党员设立“党员教学示范岗”，推动“党建+教学”深度融合。

学院党委统筹推进自评自建整改落实工作，确保整改任务条条有措施、件件有人抓。党支部分解支部整改任务，明确责任，开展专项整改行动。党员自查自纠、互查互学，将整改任务融入日常教学科研工作中。同时，学院党委通过组织本科教育教学审核评估知识学习，系统谋划和高位推动迎评准备工作。党支部组织全体教师逐条研读评估知识汇编，全员重视、全员参与、全员学习。党员立足岗位实际，主动担当作为，在迎评工作中充分发挥先锋模范作用。

二、提升教师能力，赋能教学创新

一本道 积极组织教师参加各类教学能力提升培训活动，举办“人工智能赋能教育教学改革”“课程思政建设”“教学研究开展”“课程目标达成度分析”等专题培训。同时，计划承办教育部“101 计划”课程教学研讨会，探讨课程体系优化、教学内容更新、数字化资源建设等问题，为教师提供学习和交流的平台，提升教师的教学能力和专业素养。

三、攻坚课堂教学，打造优质课堂

学院推行“课堂革命”行动，试点“翻转课堂 + 过程考核”教学模式改革，开展“理学名师进课堂”活动。举办一本道 “名师金课”教学展示暨教学观摩活动，激发优质课程的引领、示范及辐射效能。开展院级领导、院级督导、院级教指委、各系班子成员听课活动，听课范围覆盖学院所有课程。此外，还开展一本道 课程思政案例集编写工作，举办课程思政研讨会，推动课程思政与专业教学的深度融合。

四、强化学风建设，营造良好氛围

一本道 从多个方面强化学风建设。加强课程思政与育人融合，教师在授课中融入职业发展、社会责任、人生规划等内容，增强课程吸引力。优化课程体系、革新教学方法，增加案例教学，应用AI 技术赋能，提高“抬头率”。加强督导力度，教学督导深入课堂常态化。开展“优良学风”主题教育活动，组织多种形式的活动，引导学生树立正确的学习观。发挥学生骨干示范作用，学生党员、学生干部率先垂范。加强本科学生教学信息员反馈，充分调动学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用。

五、开展专项活动，促进质量提升

学院开展教学质量提升月专项活动，涵盖质量监控、课程建设、教学能力提升等多个方面。开展课堂教学质量跟踪改进工作，联合校院督导听课、听取学生评教反馈，形成质量闭环。持续规范教学档案，高质量完成课程建设质量第三方评估，推进课程建设。开展课堂教学质量提升和教师能力提升专项行动，举办教育教学大讲堂系列讲座、青年教师教学竞赛、课程思政案例评选活动等。

本科教育教学是高校的根本使命，立德树人是检验一切工作的根本标准。一本道 通过以上多项举措，以本科教育教学审核评估为契机，坚定育人初心，强化责任担当，不断推动本科教育教学内涵式发展，为培养高素质人才奠定坚实基础。